Descripción
Inscripciones y más información: contacto@ciesme.cl
Presentación
El curso se fundamenta en la necesidad de conocer y actualizar conocimientos relacionados a la temática de los vínculos afectivos tempranos, especialmente los vínculos de apego y los sistemas de evaluación de los mismos. En las últimas décadas ha sido uno de los aspectos más investigados y con mayor productividad científica en la psicología del desarrollo. El desarrollo socioemocional del niño ha adquirido gran importancia en las políticas de infancia y en el seguimiento del desarrollo infantil en los sistemas de salud primaria para detectar tempranamente alteraciones en la vinculación cuidador/madre/padre-hijo/a.
Por otra parte, las habilidades parentales, cuidados infantiles y sus efectos en el desarrollo infantil, son un tema de alto interés e impacto a la hora de tomar decisiones y/o derivaciones clínicas desde contextos judiciales, educativos y de salud. La actualización en este tema, con un alto contenido en evidencia empírica como resultado de la investigación es fundamental para proponer alternativas de prevención e intervención acordes a lo que la evidencia científica ha podido demostrar con mayor efectividad en la actualidad.
Objetivo
La/os participantes de este curso podrán conocer e identificar los principales fundamentos teóricos básicos de la Teoría del Apego (Ainsworth-Bowlby) que fomentan y favorecen el vínculo infantil de apego seguro organizado y aquellas que afectan negativamente a su formación, así como las bases neurobiológicas que explican la necesidad de conectarnos y que nos hace naturalmente seres sociales.
Además, serán capaces de identificar a través de la observación de interacciones diádicas, las conductas infantiles y de cuidadores que están implicadas en las relaciones de apego infantil.
Se analizarán casos, se ejemplificará con estrategias concretas y se entregará material en español e inglés para quienes deseen ahondar en aspectos específicos y analizar la literatura científica más reciente.
Programa dirigido a:
Profesionales de la psicología, educación, ciencias sociales y la salud en general, con necesidades o
intereses relacionados a la infancia y el desarrollo de los vínculos de apego.
Características del programa
Organiza: Centro de Intervención y Educación en Salud Mental.
Formato: Presencial (Obligatorio Pase de Movilidad) y acceso a Classroom para material complementario.
Lugar: Colegio Azapa Valley, Arica
Fecha: viernes 14 (15:00 a 19:00 hrs .) y s ábado 15 de enero 2022 (09:30 a 13:30 hrs)
Certificado digital: acreditación de 12 horas pedagógicas directas.
Evaluación del curso: Se realizará una evaluación del curso, con el objetivo de evaluar que los contenidos y procedimientos discutidos hayan sido comprendidos por los asistentes.
Valor: $65.000 (descuentos por inscripción anticipada $50.000 hasta el 20 de diciembre 2020).
CUPOS LIMITADOS (sujetos al aforo disponible)
Cuerpo Académico
Dr. Ps. Rodrigo A. Cárcamo
Psicólogo, Doctor en Psicopatología del Desarrollo, Universidad de Leiden,
Holanda.
Profesor Titular Departamento de Psicología, Universidad de Magallanes
Presidente de la Red Iberoamericana de Apego
Director de la Sociedad Chilena de Desarrollo Emocional
Psicólogo Clínico Infanto-Juvenil en Clínica Magallanes de RedSalud.
Dr. Ps. Jaime Silva
Psicólogo, Doctor en Psicobiología, Universidad Complutense de Madrid.
Profesor Titular Universidad del Desarrollo
Director de la Sociedad Chilena de Desarrollo Emocional Director Inves tigación, Facultad de Psicología, Universidad del Desarrollo. Director Doctorado de Ciencias del Desarrollo y Psicopatología (acreditado CNA,3 años;2019-2021) Universidad del Desarrollo Psicólogo Clínico y miembro del Departamento de Psiquiatría Clínica Alemana de Santiago.
Inscripciones y más información: contacto@ciesme.cl
Descarga Programa Completo